Viser 731–740 av 2469 treff.
– Ta utgangspunkt i barnets interesser
...skaper igjen skaper tilhørighet. Barnet blir kanskje motivert for å være med i leken lengre. Bilde av Charlotte Liamo Charlotte Liamo jobber i Divisjon barnehage, Avdeling for sammensatte lærevansker.– Bygg på det som fungerer
PP-rådgivere som skal jobbe med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Bilde av Svein Lillestølen Han er opptatt av at kommunikasjon og språk er grunnleggende viktig for læring og utvikling. Det står ...– Våg å prøve deg fram
...jobb å ufarliggjøre og få dem til å senke skuldrene, sier rådgiver Silje Benonisen. Hun er opptatt av å skape gode og trygge samarbeidsarenaer for laget rundt barnet. Arenaer som fremmer interesse og entusiasme ...Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
Lærerens kompetanse og valg av språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy Læreplan i engelsk for hørselshemmede Kombinasjon av kommunikasjonsmåter Ved ...Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI) på norsk
...og behandling av mennesker med stemmevansker er det viktig å kunne få et best mulig bilde av hvor alvorlig stemmevansken er. Det er også viktig å sammenligne stemmeforskningen på tvers av språk og kulturer ...Ulike måter å lese på
...høytlesing, felleslesing, selvstendig lesing og samtaler om leseopplevelser Høytlesing Høytlesing er en av de viktigste aktivitetene i førskolen (Routman, 2003). Barna trenger å bade i litteratur og må leses ...Kontrastiv undervisningsmetodikk
...gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer seg på å bruke elevens kunnskap om et av sine språk for å belyse og videreutvikle også det andre språket. I kontrastiv undervisning sammenlignes ...2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen
...rolle i utviklingen av våre kognitive evner. Ordet kognisjon inkluderer evnen til å tenke, resonnere, kommunisere, utvikle språklig kommunikasjon og løse problemer. Betydningen av hvor viktig hele kroppen ...Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...nå må jeg sove, liksom. Nina: – Ja, det er en av hovedkonsekvensene er at man bruker mer kapasitet på det å høre sånn at man blir mer sliten i løpet av dagen, og kanskje trenger mer pause. Man er mindre ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig ...